您现在的位置:定西师范高等专科学校>> >>正文内容

培源固本 内涵发展——在2012年第一次全体教职工大会上的工作报告

点击数: 【字体: 收藏 打印文章
 

培源固本  内涵发展

——在2012年第一次全体教职工大会上的工作报告

 

定西师范高等专科学校党委书记  杨声

2012225日)

同志们!

新春来临,寒假结束。春节前夕,学校领导班子成员走访慰问了离退休老教师、老党员和困难教职工,校领导及相关部门负责人利用假期多方奔波,为教学争取资金和政策做了大量基础性的卓有成效的工作。寒假期间,值班人员坚守岗位,恪尽职责,确保了校园安全和水电暖的正常供应,度过了一个平安、祥和、喜庆的假期。今天在这里召开2012年第一次全体教职工大会,收心定气,梳理思路,总结以往,谋划将来。下面,我代表学校作工作报告,一是简要总结2011年、主要是2011年后半年的工作,二是就新年度的工作谈些意见。

 

第一个问题  2011年工作的回顾与总结

 

2011年,学校在省、市党委、政府及教育主管部门的正确领导和大力支持下,坚持以科学发展观为指导,以提升办学内涵、创新育人机制、打造特色品牌为重心,着力推进专业建设和课程建设,深化现代高校制度建设和学校文化建设,强化干部队伍建设和师资队伍建设,加强教学基础设施建设和民生基本工程建设,改善学校发展环境,拓宽教学科研服务领域,全面完成了既定的教育教学目标和任务。

一、加强领导班子自身建设,干部竞聘上岗顺利进行

20111月和9月,省委宣布任命了定西师范高等专科学校新的领导班子。一年来,学校党委以加强领导班子建设、提高领导班子整体素质和办学治校能力为重点,认真贯彻“政治上坚定,理论上成熟,业务上精通,工作上创新,处事上公正,作风上廉洁” 30字方针,领导班子的凝聚力、执行力不断增强。学校领导班子认真研究欠发达地区高校发展规律,精心谋划学校发展蓝图,妥善处理教育教学中出现的各种问题,形成了党委领导、行政负责、分工合作、民主决策、科学管理、心平气顺的良好氛围。全体班子成员密切配合,团结协作,按照各自的分工认真开展工作,体现了在较为困难的环境中团结鼓劲、维护大局、勇于承当的领导风范,赢得了广大教师职工的信赖。

通过与省市组织部门的积极衔接协调,学校机构设置和中层管理队伍干部职数获得批准。学校在坚持公开、公平、公正、择优的原则下,对9个职能部门的正职岗位进行了公开竞聘。同时按照任人唯贤、德才兼备的用人标准,经过党委及学校领导班子的认真考察,对学校党团工会部门正职干部进行了摸底。这次干部任用呈现出三个鲜明特点;一是一半以上岗位干部职位保持了稳定,二是部分岗位干部职位实现了轮岗,三是学历高、品德好、业务强、素质硬的青年教师通过竞聘脱颖而出。中层干部竞聘上岗工作的顺利进行,为提高学校管理水平提供了坚强的组织保证,为学校下一步干部任用和人事制度改革打下了坚实基础。

二、教学改革稳步推进,教学秩序进一步规范

学分制管理是体现以学生为中心的现代教育理念,培养个性化、多样化创新人才,构建符合现代高校管理规律的人才培养模式的有效途径,对于提升人才培养水平意义巨大。学校将推行学分制管理作为教学改革的突破口,认真实施《定西师范高等专科学校学分制实施方案(试行)》,2011级新生全面实行了学分制教学管理,率先在省内专科层次高校推行学分制教学管理,占领建立现代教育管理模式的先机。为了保证学分制管理工作顺利开展,各教学系按照各自的专业要求制订了学分制人才培养方案,并在实践中不断总结完善,初步积累了学分制管理的方法和经验。实行学分制教学管理,促成了学校管理工作三个转变:一是由粗放型管理向精细化管理转变,二是由人情化管理向制度化管理转变,三是由重形式向抓落实管理转变,四是人才培养由共性培养向个性化培养转化。

为了建设良好的教风与学风,进一步严肃课堂纪律,建立规范、科学的课堂教学秩序,确保课堂教学质量的稳步提高,学校开展了教学秩序整顿工作。明确任课教师课堂第一责任人制度,要求教师自觉遵守教学纪律,同时对上课秩序、课堂纪律、教学内容、教学质量负责。督导室开展了教学工作学生问卷调查,学生对教学满意度做出了评价。教务处组织人员深入各教学系,就教学管理制度建设和落实情况进行了检查。通过一段时期的集中整顿,教风得以整肃,无故缺课、迟到、早退现象很快得到纠正,从而唤起良好学风的形成。

三、扩大对外合作,专业建设取得新突破

学校坚持以社会需要为导向,调整和优化专业结构,在新兴专业的申报和传统专业的改造方面下功夫,提高专业设置的社会适应性,致力办好基础教育和区域经济发展需要的专业。我校作为定西市唯一的高校,承担着为地方培养合格人才,服务地方经济建设,为地方产业发展提供人才和智力支持的重任。学校积极响应市委、市政府提出的打造“中国两都”的战略部署,主动与地方经济对接, 在对定西市马铃薯生产基地及内蒙古马铃薯栽培科研基地进行深入考察的基础上,创办“马铃薯工程技术”和“中草药栽培与鉴定”两个专业,获得省教育厅正式批准,并获得市委市政府200万元经费支持,用于专业实训基地建设。2011年获得省教育厅批准建立的还有体育教育和室内装潢设计两个专业。

四、凸显地方特色,学术氛围空前浓厚

学校科学定位科研方向,积极开展基础教育教学研究和地方经济、地方文化研究,逐步形成我校科研工作的优势方向。建立科研激励机制,加大科研经费投入力度,积极营造科研氛围,形成了“校—市—省”三级科研项目课题体系,在科研立项、管理、开发、成果转化等方面取得了丰硕成果。多年来停滞不前的陇中文化研究取得实质性突破,由天庆教授主持的“陇中文化研究”课题获批甘肃省哲学社会科学规划项目,并获项目经费15000元,实现了我校省部级科研项目的重点突破。梁发祥教授主持的“地方高校思想政治理论课教学中地域文化渗透研究”、张学东副教授主持的“农村学前教育发展现状与对策研究”、王英副教授主持的“欠发达地区农业技术类高职高专人才培养模式研究”三项科研课题获准省教育厅立项,2011年度共获纵向科研经费10万元,是一个重大突破。

完善和落实相应科研扶持和奖励政策,引导、鼓励教师积极开展教育、教学研究,对教师获得重大项目、发表高水平论文、出版学术著作以及重要课题等给予奖励,奖励资金达7万元。教师参与科研的积极性提高,产出了一大批高质量的科研成果,促进了学校教育、教学工作的良好发展。全年出版学术专著6部,省级以上发表学术论文100余篇。学术论文从注重数量向追求质量方面取得突破,在SCI收录期刊发表学术论文4篇,在省内高职高专院校中走在了前列。

五、实施人才兴校战略,提高教师队伍素质

根据学校建设规划和发展特色专业的要求,学校在市人事局、教育局的全程监督、指导下,坚持公平、公正、公开、择优的选拔引进原则,通过公开招考引进各类专业人才22名,绝大部分为研究生学历毕业生,在一定程度上改善了我校教师队伍数量不足、研究生学历比例偏低、专业结构不合理的现状。学校组织开展了新教师岗前培训活动,各系开展了针对新教师的集中听课、评课活动,通过传、帮、带,使青年教师尽快适应教学工作,融入到定西师专科学、严谨、和谐的教学氛围中来。

为了提升教师职业素质,学校举办全体教职工继续教育培训活动,邀请甘肃省委党校鲜静教授和肖安鹿教授作主题报告,进行高校管理、大学人才开发、社会主义核心价值观等方面的教育培训。通过培训使教职员工开阔了眼界,拓宽了视野,从更高、更新、更具体的角度认识了如何以科学发展的思想指导个人进步与成长,关注学校发展,牢固树立社会主义核心价值观,更好地做好本职工作,把自己锻造成为政治可靠、业务精良的优秀大学教师。各教学系将师德建设作为系部建设的主要内容,完善师德考核指标与评价机制,将师德表现作为教师考核、职务晋升和评奖评优的首要条件。

六、思想政治工作深入人心,校园文化活动丰富多彩

2011年,是中国共产党建党九十周年,辛亥革命100周年。学校各级党组织以此为契机,把大学生思想政治工作与丰富多彩的纪念活动结合起来,通过开展党史教育课、红歌比赛会、诗文朗诵会等形式,重温党的光荣历史,进行革命传统教育,在师专校园唱响了歌颂党、歌颂祖国、颂扬社会主义建设成就的主旋律。我校举办的第五届大学生艺术节,适逢辛亥革命100周年之际,艺术节加入了纪念辛亥革命主题元素。艺术节举行了艺术表演类、艺术作品类和艺术科研成果类等项目的展示评比活动,为同学们搭建了发掘个人潜力、展示艺术才华的平台。学校组织的全国书法名家走进定西师专作品展、“平安定西”2012新年音乐会等大型活动,以及我校运动员在甘肃省第二届大学生运动会上的出色表现,在丰富和活跃校园文化生活的同时,扩大了定西师专的社会知名度。

党的十七届六中全会召开后,校党委发出了《关于认真学习贯彻党的十七届六中全会精神的通知》,组织全校党员、教师、职工认真学习《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,各部门、各党支部联系自身实际,创造性地、主动地开展学校文化建设和精神文明建设,掀起了学习贯彻十七届六中全会精神的高潮。

校党委高度重视党员发展和基层组织建设工作,成立了7个党总支。在教师和学生中发展党员2252名,对优秀共产党员和先进基层党组织进行了表彰。校团委表彰了18个五四红旗团支部、73名优秀共青团干部和125名优秀共青团员,174名优秀青年加入了中国共产主义青年团。

七、强化服务意识,服务能力进一步增强

学校各部门坚持“以人为本、教育优先、强化管理、服务学生”的工作宗旨,强化服务意识,服务能力得到增强。学校党委对宣传工作高度重视,注重网络在活跃校园文化、引导社会舆论、宣传学校形象中的重要作用,要求把网站建设与网络宣传工作纳入考察各处、室、教学系、党支部整体建设工作之中。上学期以来,各处、室、教学系网络宣传工作有不同程度的改观,许多部门的网站设计新颖、版面醒目、信息丰富,尤以英语系的网站变化最为突出,信息量大,时效性强,舆论导向准确,体现了系上对于网络建设的重视程度。2011年,学校网站首页新闻达到10条以上的教学系和部门有英语系24条、地理系11条、政史系11条、生化系11条、计算机系10条、物电系10条、团委16条、学生处16条、科研处11条。学生处组织开展了“基础文明教育月”活动,通过思想道德教育、日常行为规范教育、文明礼仪养成教育、卫生习惯养成教育、节俭习惯养成教育、安全意识养成教育等六个方面的教育,整顿校风校纪,树立良好学风,促进精神文明建设。后勤处以方便师生、保障民生为宗旨,解决了师生的住宿、吃饭和水电暖的正常供应。饮食服务中心进行学生食堂承包经营改革和小食堂扩容改造。学校积极筹措资金,进行了翠英堂的维修改造,建成食品一条街。争取市财政的支持,锅炉房搬迁改造得以实现,保障了师生温暖过冬。完成了5号、6号学生公寓选址、立项以及教师经济实用住宅楼的选址、初设工作。保卫处落实值班责任制和责任追究制度,完善了校园治安防控体系建设,保证了校园安全。学校还建立了心理疾患人群预警机制,教育系大学生心理健康咨询中心开展日常性的心理健康辅导、宣传和咨询活动。工会、妇女、外事、统战工作等在增强凝聚力、密切干群关系、促进学校发展与稳定方面发挥了应有的作用。

总之,2011年,通过全校教职员工的辛勤努力,学校各方面工作取得了显著成绩,为下一步的发展奠定了良好的基础。在上学期的教职工大会上,我记得给大家说过一句话:“与其他高校相比,人家是在为发展谋划作为,我们是在为生存处心积虑。”一年过去了,我们通过自己的努力,不仅在十分困难的环境中获得了生存,而且在非常狭窄的空间里取得了一定的发展,看到了希望的曙光,这是令人欣慰的。这些成绩的取得,得益于省、市党委、政府的正确领导和亲切关怀,得益于教育主管部门的热情指导和大力支持,更得益于在座各位的辛勤工作和不懈努力。在这里,我代表学校党委、行政向全校教职工表示衷心的感谢!

当然,我们应该清醒地认识到我们工作中的不足,学校在办学空间拓展、办学经费筹措、教学基础设施改善、人才队伍建设等方面仍然面临着很大困难,下一步的工作任务仍然十分繁重。我们要正视这些困难,立足现实,着眼长远,凝心聚力,内涵发展,取得学校工作的长足进步。

第二个问题  2012年的工作思路

2012年,是实施“十二五”规划的关键之年,就我校来说,是迎接2013年教育部第二轮人才培养水平评估的准备之年。当前,我校正处在重要战略转型期,既有难得的历史发展机遇,又有严峻的困难和挑战。关注师专发展的人们以及热爱师专的全体师专人,对学校的未来充满期盼,也怀有深深地忧患意识。历史的重任落在了我们这一代师专人的肩上,我们必须怀着坚定的责任感和使命感,抢抓历史机遇,主动迎接挑战,科学谋划学校发展思路和对策,推动各项事业科学发展,把定西师专建设得更加美好。

审视学校发展的内外环境,基本的估价是:机遇与挑战并存,希望与危机同在,而机遇大于挑战,希望大于危机。

首先说机遇。第一,“十二五”时期,高等教育进入了大众化阶段,高等教育的地位和作用愈加凸显,尤其是《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)》的实施,为高等教育的发展扩展了新的空间。第二,“十二五”期间,国家实施中西部高等教育振兴计划、东部高校对口支援中西部高校计划,都为支持欠发达地区高等教育发展以明确的政策指向,为甘肃高校发展带来了良好契机。第三,定西市打造“中国两都”和“文化名市”战略,建设特色优势农产品生产加工、有色冶金加工、水电矿产开发、劳务输转“四大基地”跨越式发展战略,对各类人才的需求将进一步增加,为区域高等教育发展创造了更大的机会。第四,学校通过积极寻求与地方经济建设的有效对接,主动作为,开放办学,赢得了社会各界的普遍赞誉,得到了市委、市政府领导的充分肯定,外部发展环境显著改善。去年教师节前夕,市委、市政府领导亲临我校,杨子兴书记对学校提出了“培源固本、内涵发展”“推特出新、服务地方”“奖掖青年、人才跟上”“戮力同心、兴教共襄”四点要求,并提出了支持我校的几项具体措施。这既是对我们的鼓舞,又是对我们的鞭策。

其次说挑战。第一,经济社会发展对高等教育改革提出了更高要求,学校将面对用人单位、社会、家长和学生选择的严重考验,学校面临着传统办学模式与社会需求不相适应的挑战。第二,全国高等教育市场将进一步开放,资源配制更加灵活,相互竞争日益激烈,高职教育发展迅速,同类院校之间的竞争进一步加剧,学校面临着核心竞争力不足的挑战。第三,生源减少、生源质量下滑、毕业生就业难的矛盾更加突出,迫切要求高校提高办学水平、办出特色,对高校形成了新的严峻挑战。第四,学校加快发展与资源紧缺的矛盾短期内很难缓解,尤其是地域的劣势使吸引人才、稳定人才的难度加大。第五,随着教师教育的不断发展和壮大,二级师范的使命将在近几年内完成,今后教师的培养都将在高等教育领域即一级师范院校完成,包括我校在内的全国所有师范专科学校都面临着升本或者转型的压力,加之我校适应地方经济发展需要的专业较少,地方高校的优势地位没有凸显,生存和发展存在巨大挑战。

以上只是从宏观上分析了我们所处的发展环境,就是前面说过的那句话:机遇与挑战并存,希望与危机同在,而机遇大于挑战,希望大于危机。2012年,已经是实施“十二五”规划的第二个年头了,时不我待。经过校党委和行政研究论证,新的一年学校确定的工作总体思路是:认真贯彻落实科学发展观,遵循高等教育规律,深化教育教学改革,整顿规范教学秩序,提高教育教学质量,拓宽发展空间,服务为本,创新为魂,培源固本,内涵发展,加强管理,建设队伍,凝心聚力,谋求发展,为2013年接受教育部第二轮人才培养水平评估做好准备,以优异成绩迎接党的十八大召开。

一、 注重内涵发展,努力提高教学质量

 “内涵发展”的核心是提高教学质量,同时涉及学科和科研水平提升、教师队伍和人才水平、制度创新、文化建设、办学特色和效益提高等多个方面。所以说我们要围绕提高教学质量,改善基础设施,培养师资队伍,提高科研水平,提高管理效能,就是我们所说的“内涵发展”。

一是不断探索和完善学分制管理模式。学分制管理既是一个操作的过程,也是一个探索、学习和不断总结经验、提高完善的过程。各教学系要在实践中不断完善与之相配套的课程体系、评价体系、管理体系、师资队伍和实验实习设备等建设工作。要按照学分制管理要求,不断完善人才培养方案、课程教学大纲、实验实训教学大纲、课程考试大纲,在教学内容上充分体现专业特色与人才培养特色,寻求专业突破口,充分反映专业发展动态,使学分制管理真正对提高人才培养水平发挥作用。

二是全面推进课程建设,精心打造精品课程。实施合格课程建设计划和课程质量评估计划,着力推进课程内容和教学方法改革,促进专业理论与实际应用的结合,提高专业课程教学质量。学校要建立优秀教学、教改和优秀课程资源建设专项基金及奖励制度。加强和完善公共选修课程平台建设,强化文理渗透,注重科学素养和人文素养教育。在继续加强校级精品课程和重点课程建设的基础上,打造一批示范性、创新性优质课程。各教学系要落实责任,确定重点人选,组建课程团队,在建设校级精品课和优质课的基础上,再经学校审核、筛选、推荐,申报省级、国家级精品课程,争取今年内有新的突破。精品课程建设要突出我们的优势和特色,选择凸显地方文化、地方特色产业领域的课题。

三是加强学校教育教学常规管理,改善教风和学风。改善教风,要认真落实课堂教学第一责任人制度,加强对教师备课、课堂教学、学生作业、教师听课、实践教学等常规教学环节的指导、监督和管理,将课堂教学技能作为教师职称晋升的考核依据。改善学风,首先还是要从课堂教学抓起,任课教师要通过考勤、作业和学业成绩控制促使学生主动学习。完善教学质量监控和保障体系,探索教学督导工作新机制,教务处和教学系要认真执行课堂教学检查制度,对违反课堂教学纪律的随意调课、缺课、迟到和早退现象,严格按照《定西师专教学事故认定及处理办法(试行)》文件精神,作出处罚处理。要严格执行各项教学管理制度,坚持完善各级领导听课、评课制度和学生评教制度,充分发挥教学督导委员会的监督和管理职能。

四是进一步加强实验教学和实践环节,重点是继续探索和实践“2+1”人才培养模式,抓好技能培训,开展技能竞赛,重视大学生就业与创业指导,提高学生的实践能力、就业能力和社会适应能力。

二、坚持分类建设原则,加大专业整合改造

学校成立专业建设领导小组,对现设专业进行全面评估、梳理,按品牌特色专业、重点培养专业、一般建设专业三个层级分类对待。对发展潜力较大的专业进行重点培育,使之在35年内达到品牌特色专业标准;对一些生源不足、就业前景暗淡的专业或近三年连续未完成招生指标的专业坚决舍弃。

我校专业建设的重点应放在两个方面,一是新兴专业的建设、申报,二是传统专业的整合、改造。新专业建设要坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型专门人才作为专业建设的基本原则,立足现实,着眼长远,在特色上下功夫,做到人无我有,人有我强。

2012年,要对市上给予经费支持的“马铃薯工程技术”“中草药栽培与鉴定”和动漫设计三个专业作为建设重点,建立专业实训基地,年内实现招生。“马铃薯工程技术”“中草药栽培与鉴定”是在市委市政府领导关怀支持下建立起来的新兴专业,担负着为定西市马铃薯和中草药产业培养专业人才的重任,一定要做好专业开办的前期准备工作,以一流的师资、一流的实训基地、一流的教学承担起教学责任,回报300万定西人民的殷切期盼。要在充分研究社会需求的前提下,创办一些当地需要、就业前景好的专业。根据当前大力发展幼儿教育的政策导向,兴办学前教育专业前景十分看好,而我们又有兴办该专业的基础和优势,因此今年要通过整合艺术系和教育系师资力量和硬件设施,积极申办学前教育专业,并努力办成省内高职高专院校的品牌专业。

加大专业建设经费的投入。目前我校实验设施极其陈旧简陋,很大程度上影响了专业建设水平的提高。除了学校层面想办法加大实验室建设经费投入外,各教学系可通过加强横向交流和合作,广泛寻求社会支持,充实仪器设备、图书资料、音像制品等实验室教学实施。实验室场地可通过压缩班级固定教室、开辟流动教室途径解决,争取每个教学系建成一座实训教学室。

三、 强化服务地方意识,提升教研科研水平

一所高校,如果没有与之相称的科研实力,就没有令人仰慕的社会地位;没有与之相称的科研能力,也就没有服务社会的水平。要按照《定西师专科研十二五发展规划》,紧紧围绕学校发展需要和科研定位,积极开展基础教育研究、地方经济研究和地方文化研究,突出特色,逐步形成我校科研工作的优势方向。要进一步把理论研究与为地方基础教育改革服务紧密结合,积极申报教育部全国教育科学研究“十二五”规划项目、甘肃省“十二五”暨2020年教育事业改革和发展规划项目,为地方基础教育贡献研究成果。陇中文化研究课题已经立项,课题组要通过对陇中文化全面、系统、深入的研究,揭示其丰富内涵和演进历程,探讨其演变规律、地域特点和变迁动因,培育陇中特色文化产业,积极推进文化名市建设,并将此课题打造成甘肃省哲学社会科学优秀课题。要重视马铃薯产业和中草药产业的研究,着力打造符合两个产业研究方向的科研团队,采取重点扶持、联合攻关、专家指导等手段,努力提升科研成果的质量和层次,提高科研成果转化率。搞科研要有团队精神,要有海纳百川的胸怀,自己有力量自己来做,自己没有力量大家来做,生物专家、农业科技人员、马铃薯和中草药种植户、营销人员都可以吸纳到我们的研究团队中来。完整意义上的“中国两都”不仅应该具备产量、品种、品质、经济效益龙头老大地位,还应该赋予其丰富的文化内涵,我们可以尝试开展马铃薯文化和中草药文化的研究,筑牢定西作为“中国两都”的地位。

精心办好定西师范高等专科学校学报。学报是我们的一块展示智慧和水平的阵地,要高水平办刊,突出办刊特色,进一步提升学报的学术质量和社会影响,为教师的学术交流做好服务。上学期我提出学报要争取2012年底成为公开发行刊物,这个目标希望能够如期实现。

四、 加强教师队伍建设,提高整体管理水平

上学期学校成功进行了部分职能部门的正职岗位的公开竞聘,这仅仅是我校中层干部队伍选拔工作的一部分,本年度还要配备一批副县级干部和科级、副科级干部,将有更多的优秀青年教师吸纳到中层领导岗位上来。这次履新的干部,要立即进入角色,创造性的开展工作,在实践中提高谋划部门发展的努力,独立思考的努力,开拓创新的能力,处理复杂问题的能力。要以突出高职类教育和师范类教育两翼并举,将专业相近的系部进一步整合,配置专业能力、管理能力强的系部干部。

坚定不移地推行人才兴校战略,以科学的制度、兴旺的事业、和谐的环境引进人才、留住人才、发展人才。引进一个人才,同时引进的是一种理念、一种精神、一种思维。今后我们引进人才的目光要转向对博士生的引进,使教师学历结构再来一次提升。要从知名高校聘请知名的教授、专家或退休的知名的教授、专家作为外聘教师,不一定上课,主要进行教学指导、教师培训和管理谋划。

学校要营造创业干事的良好氛围,千方百计地培养自己的名师,让各类人才各得其所、各尽其能。高等院校的根本任务是培养人才,教师处于人才培养的“第一线”,因此,学校师资队伍的整体结构与发展趋势是评估中的重要观测指标之一。目前,我校在师资建设方面存在的问题主要是,许多专业缺乏高水平的学科和学术带头人,高学历、高职称、专家型的教师太少,各教学系学术梯队的建设比较缓慢,有些专业的师资数量还存在不足。因此学校的一项迫切任务,是稳定开发学校现有人才资源,尤其要重视中青年骨干教师的培养,造就属于我们师专的、在市内或者省内有一定影响和知名度的教学名师,打造一支“师德高尚、专业扎实、业务精湛、本领过硬、学生满意、社会公认”的名师队伍。基本目标是:实施青年人才培养计划,每年培养535岁以下青年人才,争取用510年的时间培养20-30名左右教学科研带头人。具体措施是:制订具体的培养目标,按照每人每年5000-10000的标准,每年选派5名左右青年教师到首都师范大学等名牌高校参加学习培训或挂职锻炼,多渠道争取名额选派教师出国或国内访学。继续做好教师的岗位培养工作,提高青年教师教学基本能力和专业实践能力。

五、 加强思政建设,提高服务水平,建设和谐校园

当前,大学生思政工作面对着新形势和新情况,必须提高认识,统一思想,进一步增强做好大学生思想政治教育工作的责任感和使命感;要理清思路,明确任务,切实把大学生思想政治教育的各项工作落到实处;要深入研究,解决新课题,探索新方法,推进大学生思想政治教育工作提高到新水平。要做好党的十八大宣传工作,组织好十八大精神的学习贯彻落实。积极做好党建和党员发展工作,鼓励教师积极入党,学生党员达到7%的比例。加强团学工作,召开团代会和学代会,发挥好团学组织在青年学生中的模范引领作用。

从去年开始,教师特岗考试数量开始萎缩,公务员考试的学历门槛提高,像我们这样的师范专科学校对考生的吸引力大大降低,再者由于社会对教师资源配置的高学历化趋势和人才需求的多样化,使广大考生纷纷涌向综合大学或本科师范院校。招生计划的缩减、生源质量的下降、就业前景的渺茫,成为制约学校生存与发展的瓶颈,同时也制约了教学水平和教育质量的提升。招生就业工作仿佛流水的进口和出口,出口畅则进口通,要转变观念,人人为疏通渠道献策出力。各教学系要打破坐等生源的局面,在招生就业处的牵头组织下,投入人力和精力主动开展招生宣传、就业培训、就业市场开拓、毕业生招聘会等工作,推动招生就业工作向着更优更快发展,形成招生就业与教育教学的良性循环。

学生工作要坚持“以人为本、教育优先、强化管理、服务学生”的工作思路,努力开创与学校建设、改革和发展相适应的学生工作新局面。要将公寓管理作为学生管理的重点,提高公寓管理人员的素质,校、系领导、辅导员、班主任要经常走访公寓,关注公寓的点点滴滴。切实抓好学生安全稳定教育工作,建立安全工作预案,消除不稳定隐患,创建和谐校园。

树立项目发展理念,创造项目发展的软环境,广开思路争取项目,开源节流搞好项目。采取多渠道融资方式,规划体育场馆项目,铺设塑胶体育场。民生民计关系到每一位师生的切身利益,同时也是凝聚人心、凝聚力量的着力点。建立健全保障民生的长效机制,坚持开展活动不搞一哄而起,解决问题不搞形式主义,切实把解决和改善民生纳入学校发展总体规划之中。工会组织完善后,教职工的婚丧嫁娶、身体健康检查、患病住院人员的慰问等等细节性工作,都要形成制度,真正让群众看到希望、受到实惠、体会到温暖。学校要尽可能的想办法提高教职工的福利待遇,对优秀教师、优秀党务工作者组织奖励性旅游。教师经济实用住宅楼建设,是学校谋划已久的一项重要民生工程,也得到了市上领导的理解支持,今年上半年争取开工建设。

六、凝心聚力,做好迎评促建准备工作

2013年,我校将接受教育部第二轮人才培养水平评估,这是2008年之后的又一次评估。我们之所以这么早把这件事提上议事日程,一方面是因为它关乎到学校的生存和发展,不能掉以轻心,另一方面是因为我们的基础太薄弱,欠账太多。与上次评估一样,这一次我们仍然别无退路,必须顺利通过。因此从现在起,我们就要为实现这一奋斗目标及早准备,投入工作。时间关系,这个问题在这里仅仅提出来,给大家提个醒,该做的准备工作及早准备,以后还要召开会议专门研究。

同志们,我们从事的教育事业,是崇高而神圣的事业。作为教育工作者,都要以强烈的责任感和使命感,全面贯彻党的教育方针,办好人民满意的教育。近几年,我们学校在强化办学特色、加强教师队伍建设、提高教育质量和学校环境建设等方面有了明显的成效,但是我们也要看到与省内外其他高校相比,在办学经验、师资力量、基础设施、办学规模、教学质量等方面还存在很大差距,我们肩头的担子还很重。今年是农历的龙年,人们常用“龙马精神”激励斗志。新的一年,新的气象,希望大家继续鼓足干劲,自强不息、艰苦奋斗、团结进取、奋发向上,为实现新的目标任务而努力奋斗!

 


作者: 来源: 发布时间:2012年02月25日
上一篇:甘肃中医药大学定西校区简介[ 03-24 ]下一篇:没有了!
相关信息
没有相关内容
 本站版权由定西师范高等专科学校所有  
地址:中国甘肃定西市定临路4号 邮编:743000 电话:0932-8264689 传真:0932-8264241 电子邮箱:webmaster@dxatc.cn 网址:http://www.dxatc.cn
备案号:陇ICP备12000732号