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外语系12级英语教育幼教班张茜实习报告

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实践出真知  经历助成长

——外语系12级英语教育幼教班实习报告

 张  茜 

大家晚上好,我是张茜,很荣幸能作为12级英语教育幼教班赴北京实习生代表在此发言。首先我代表幼教班全体同学向莅临本次交流会的各位领导和指导老师表示欢迎和感谢,其次,我将简要介绍本次实习的基本情况和我的一些感受及体会。

实习是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待,学习也有一种惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

由于专业的特殊性,我班有13名同学分到北京实习,其余同学则是去深圳开启了他们的实习生涯,而我则是北京实习生中的一员,当我知道要去北京的时候,心中充满了期待与兴奋,想着即将要去祖国的首都发展,不仅可以开阔眼界,更能获得许多学习的机会,于是我下定决心一定要好好把握住这次难得的机会,挑战自己,让自己离梦想更进一步。

2014年8月10日,我们在指导老师的带领下怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往来到了北京,经过徐老师的安排,我和同班的五位同学在一位女园长的带领下来到了北京市丰台区一诺童话国际幼儿园,园长对我们很客气也很热情,让我们这群孩子在这样一个陌生的城市第一次感觉到温暖。简单休整下,我们进人幼儿园,刚一进门我就被整个园的设计风格深深地吸引了,幼儿园以童话故事为主题,以卡通人物名称命名班级,有米奇家,维尼家,朵拉家,汉斯家等班级,给人一种轻松温馨的感觉,宽敞明亮的走廊里是老师们的手工作品。接下来,我们参观了各个功能教室,有文化底蕴的国学堂,伴着舒缓的古琴声,孩子们在和老师一起诵读弟子规,嗅着浓浓的香味,我们来到了祖母的厨房,孩子们在和老师学烹饪,我不得不叹服园长的设计理念和园内超强的硬件设施,我从未见过如此优美的幼儿园,真的很感谢学校能给我一个提高自己的机会,也感谢园长能在众多人才中选择我们,我想我一定会在这里得到很大的提升。

8月13日是我进入幼儿园上班的第一天,也是我职业生涯真正开始的第一天,心中充满了激动与兴奋,真相大干一番手脚,可是万事开头难,从来没有在幼儿园工作过,没有工作经验,害怕自己做错事情,我们早早就来到了园中,可能是不熟,园内的老师对我们几个新来的同学都很冷淡,在园长的安排下,我们六位同学被安插到不同的班级做保育老师,我则是被分到了大班,带班老师向孩子们简单的介绍了我,孩子们却不予理睬,好像不认可我是他们的新老师,这让我感到很困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,更不知道保育工作怎样做,什么样的标准才算合格。

起初,保教工作时,我虚心请教老教师和其他实习生,积极配合带班老师的工作,主动干活,我告诉自己既然是新来的就要尽快适应,放低姿态,要保持第一天上班的心态到最后一天就能学到东西,可是带班老师基本上不会和我交流,也不会告诉我哪里做的不好,只有每天摸索着干自己的工作,每天我都处于高度紧张的状态,生怕自己工作不到位,每天下班之前我都会捋一遍一天的工作流程,看看还有什么遗留之处,一周以后,我开始熟悉保育工作流程,每项工作都能独立完成,只是每天都重复同样的工作,感觉心里好空虚,脑子里一片空白,总觉得每天就是无休止的的干活,不仅要时时关注孩子,而且要搞好室内卫生,还要培养幼儿日常常规,真是一刻也不得闲着,慢慢的我开始抱怨,觉得心里好委屈,自己在校学习的一切在这里好像一点儿也用不上,尽管生活是这样,为了不让自己每天都过的没有目标,在下班之余,我会利用园内教学资源弹弹琴,练练舞蹈,给自己充充电,希望有机会可以用上。

日子这样一天天过去了,转眼就要开学了,园长把我们几个新来的老师叫来谈话,她告诉我们,幼儿园工作是一个复杂的过程,只有一位合格的保育员老师才能成为一位好的配班老师,一位合格的配班老师才能成为一位好的主班老师。顿时,我明白了,我知道了自己工作的重要性,我们都太年轻,需要磨练,更需要沉淀,幼儿园的工作离不开保育员的细心,耐心和爱心。

于是在新学期开始后,我便积极主动起来,和带班老师主动交流,了解每个幼儿的基本情况,我想让孩子们喜欢我,成为他们的朋友,每天在幼儿入园之前我都会做好准备,给幼儿充好淡盐水,提前为幼儿摆好桌椅,放好毛巾,水杯,带幼儿入园后,协助幼儿整理书包,检查幼儿家庭作业,饭前组织孩子排队洗手,然后做好餐桌消毒工作,为幼儿拿餐,让幼儿双手紧扣等待分餐,待幼儿都拿到早餐后,我会为幼儿放进餐音乐,介绍饭菜的营养价值,提醒幼儿小心被烫,安静进餐,不浪费粮食,不挑食,餐后做好清洁工作,幼儿入厕时要保持地面清洁干燥,无垢,无味,孩子洗手时我会指导监督提醒幼使用正确方法洗手,然后就配合带班老师开始上课;同时,我也会学习记录老师好的教学方法,提高自己,午睡时要为幼儿盖好被子,以免受凉,尽自己最大努力照顾好每位幼儿,让孩子们在幼儿园感受到温暖,让每个孩子真正爱上幼儿园,喜欢幼儿园,每天把幼儿安全的送到家长手中,看着他们高高兴兴回家去,我就会有一种幸福感和满足感。

慢慢随着工作中自己的不断摸索和学习,我成长了许多,便逐渐的独立组织课堂,虽然平时孩子们都很听话,也都按照我的要求培养常规,可是面对孩子们的调皮,走神和十万个为什么的问题,我真的有点不知所措。记得有一次我的主班老师生病了,班里就我一个老师了,起初我很紧张,不知道该怎么组织课堂,怎样吸引孩子的注意力,我像往常一样一步步的完成工作,在老师的微信指导下,我第一次有序的指导课堂。孩子们最爱上的就是外教的英文课了,我在外教没来之前,先给孩子们复习单词卡片,为了提高效率,我将男孩女孩分成两组,并以他们喜欢的奥特曼和小魔仙命名,两组开始比赛,哪队认识的单词多,就给哪队奖励小贴画,在激烈的竞争下,两队在短时间内竟将所有的单词都记住了,小女孩队的记得较快一些,我为两队小朋友都奖了小贴画,又表扬了小女孩队,每个人都美滋滋的,接下来就是外教的课了,外交的上课方式也非常轻松,孩子们在用流利的英语和外教打招呼,接着老师拿着单词卡片孩子们都争先恐后的回答,课堂气氛相当活跃,看着孩子们灿烂的笑容,我知道他们学的很开心,我也很高兴。

幼儿园是孩子成长的乐园,老师则是陪伴指导孩子成长的园丁。幼儿有无限的想象力和创造力,他们的天真和可爱已经让我忘记了工作的疲劳,每天我都会被他们的可爱所感动。一天下午,孩子们起床吃完加餐后,我让他们去玩区角活动,小男孩在一起玩插片,三个细腻的小女孩都说想画画,我给他们每人发了一张白纸,让他们画出想画的画,不一会儿,西西画出了一幅海滩图,有阳光,有海滩,有小孩在放风筝,好惬意的风景画,当我第一眼看到时,我注意到她画的云朵形状怪异,像极了小猪,我当时不假思索的说,“你怎么画的云朵像头猪啊?”调皮的西西朝我做了个鬼脸说:“那是因为我有创造力啊”我忽然醒悟,也被西西大胆的创造力所震惊,每个孩子就像一张白纸,我们就应该毫无阻碍的让他们尽情的描绘,描绘出不同的彩图,敢于想象才能创造出精彩的人生。

转眼大半个学期过去了,随着时间的流逝,我在幼儿园也有了微妙的变化,从刚开始的排斥,厌烦,痛苦到后来的充实,欢乐,我觉得真的是很幸福,心态决定一切,好的心态会使人有不同的精神状态,刚来的日子每天都是度日如年,可是当我改变心态,用我的爱心守护一个个小天使的时候,我收获的更多的是感动,每次他们犯错后就会主动到我面前承认错误,我故作严肃的批评,他们也不敢说话,我说什么就做什么。虽说他们是我的学生,我却把他们看做自己的孩子和朋友,有时候他们需要老师的关爱和表扬,有时候他们也需要老师的批评和教育,孩子的思维非常活跃,与他们交谈完全可以用成人的交谈方式。西西是班里最调皮捣蛋的小女孩,也是最聪明的一个,刚开学那会我会烦她,一点常规也没有,喜欢我行我素,最让我头疼的是吃饭的时候,她喜欢搞小动作,自己玩手里的东西,老师喂她也不张嘴,每天都是最后一个吃完饭的小朋友,还爱挑食,和家长沟通后发现她在家里也是不爱吃饭,为此我很是困惑,后来我发现只是用严厉的语言去要求她,只会给孩子造成压力,让她对吃饭产生恐惧感,慢慢的我选择劝导幼儿自己进餐,每天介绍饭菜的营养价值,让幼儿和昨天的自己比赛,以吃饭时间为标准,有进步就奖励小贴画,吃得慢就惩罚她吃单桌,渐渐地她的表现一天比一天棒,后来我再也不用为她吃饭的问题犯难了。由于她特别机灵,上课反应很快,我就格外注意她,每天饭后散步,我知道她爱贪玩,动作慢,总是让她第一个进屋换衣服睡觉,这样她经常是第一个上床睡觉的小朋友,她很开心。一天她拉着我的手说,“张老师我喜欢你,你喜欢我吗?”我看着她不由得笑了,感觉心里甜甜的,暖暖的。

和孩子们在一起,每天和他们一起做游戏,一起看动画片,感觉自己又回答了童年。我班的孩子都很懂事,也很心疼我。在一个周五,因为要卫生大检查,我从早上开始就忙着打扫除,面对庞大的工作量,我已经无暇顾忌孩子们了,他们也没有打扰我,乖乖听主班老师的话,好好上课,直到中午,孩子们开始午后散步,我看着他们,自己也可以休息一下,姗姗看见我出来了,搬了把椅子放在走廊,拉着赶紧让我坐下,当我坐下那一刻,孩子们都争先恐后的来给我捶背、敲腿、捏肩,一股暖流留在我的心田,看着孩子们都喜欢我,我觉得自己好幸福,心里很开心,我看他们这么听话,接着找个话题和他们聊聊天,我问小朋友的愿望是什么,长大后成为什么样的人,我想收到的答案肯定是警察、科学家,或是医生等令人向往的职业,可是正在给我捶背的姚予辰突然说我想当一名按摩师,我很诧异地问“你为什么想当按摩师呢”因为我喜欢按摩,我可以给爸爸妈妈,还有老师按摩,那时,我的心里想喝了蜜一样甜。

一学期的实习工作已经结束了,作为一名保育员,我在领导和带班老师的帮助下,尽心尽责的完成了自己的本职工作。保育工作很琐碎也很辛苦,带给我的是酸甜苦辣。经过自己的总结,我认为保育员要不断学习、不断进取,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的生活老师。在工作中要做到:1.需要虚心的向有经验的老师学习,学习他们在保育方面的长处与经验2.严格按照保健医的要求做好卫生消毒工作3.毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

爱是无私的,也是做好一名保育员的前提,自我担任大班的生活老师以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,我也会像母亲一样关心对待每个孩子,是他们健康快乐的成长。通过一学期的工作,我认为自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到孩子和家长的信任。

这次实习虽然已过去半年了,可是各个工作的细节我依然清楚的记得,我依然想念那群可爱的孩子。在这半年里,我见证了自己的成长,尝到了北漂的滋味,学会了坚强和忍耐,感受到了保育员的不易和辛苦,也收获了很多感动和幸福,酸甜苦辣都已成为美好的回忆,让我在以后的道路更加坚强的走下去。

 

 

 


作者: 来源: 发布时间:2015年06月09日
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